俳句「玉川の一筋光る冬野かな（内藤鳴雪）」の授業
小学校国語6年生対象
遠藤真理子
２００８．８．２４作成（２００９．１．２５更新）
角川名句百選の１句。明治２５年１２月８日、内藤鳴雪が正岡子規と共に高尾山に吟行に出かけたときの作品。指導案を示す。
俳句を板書し、丁寧に書き写させる。
| 《板書》 玉川の一筋光る冬野かな 内藤鳴雪（ないとうめいせつ） |
| 指示 立って、３回読んだら座りましょう。 |
数人に読ませる。
漢字の正しい読み方を確認する。
| 発問１ ５・７・５に区切りなさい。 |
玉川の／一筋光る／冬野かな
玉川とは、東京の多摩川のことである。ちなみに、歌枕に詠まれる玉川は６つあるとされ、「六玉川」と呼ばれている。
・大阪府三島の玉川
・京都府井出町の玉川
・宮城県母子川の末流
・滋賀県野路の玉川
・和歌山県紀伊国の多摩川
・東京の多摩川
| 発問２ 季語と季節を書きなさい。 |
季語は「冬野」、季節は「冬」である。
| 発問３ 語り手の目に見える物を書き出しなさい。 |
多摩川、多摩川の流れ、一筋の多摩川
冬野、冬の野原
など、表現は違うかもしれないが２つが出されるであろう。
| 作者の内藤鳴雪は、松山藩の家臣の家に生まれました。文部省に勤めた後、学生の寮の監督になりました。その寮に、学生の正岡子規がいました。 |
ここで、次の発問を入れてもよいだろう。
| 発問４ 正岡子規の俳句を言いなさい。 |
・初日さす硯の海に波もなし
・若鮎の二手になりて上りけり
・夏嵐机上の白紙飛び尽す
・柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺
・いくたびも雪の深さを尋ねけり など。
| 鳴雪は２０歳も年下の正岡子規に俳句を教えてもらうようになりました。 あるとき子規は、鳴雪を誘って高尾山に行きました。俳句を詠みながら歩くのです。新宿から八王子まで汽車で行き、高尾山に登って八王子に一泊。次の日は日野駅から百草（もぐさ）の松蓮寺（しょうれんじ）へ向かいました。 子規はこのときの様子を『高尾紀行』に書いています。「石段を上れば堂宇（どうう＝お堂のことです）あり。・・・略・・・玉川は眼の下に流れ武蔵野は雲の際に廣がる。」鳴雪はここでこの句を詠んだのです。 |
二人がたどった道筋を、地図帳で確かめるのも面白いだろう。
| 指示 地図帳で、二人がたどった道を確かめてみましょう。 |
| 発問５ この句は、どちらからどちらの方を見ているのですか。 |
二人が目指した松蓮寺とはおそらく百草観音堂で、この観音堂から東の眼下には多摩川が、その先には武蔵野台地が望めることを確認する。
| 発問６ 語り手は何に感動したのですか。 |
「（一筋光る）多摩川」と「冬野」の２つが出されるであろう。ここは討論させる。
決着が付かない場合（子どもたちから「かな」について出されない場合）には、「かな」が詠嘆・感動を表す言葉であることを伝える。
| 指示 この句の情景を説明しなさい。 （この俳句を解釈しなさい。） |
「お堂から眺めると、眼下には多摩川の流れが一筋光って見える。その先には武蔵野の野原が遠く広がっている。なんてさびしげなのだろう。」というような感じだろうか。
発表させ、批評し合う。
